《我和書的故事》

　　江蘇泰州名流劍橋朱光老師突破作文教育中心（六年級(jí)）朱小h

　　書，是我生命中的航標(biāo)燈；書，是我永不放棄的追求。

　　――題記

　　小時(shí)候，我并不愛(ài)讀書，只覺(jué)得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一則《皇帝的新衣》進(jìn)入我幼小的心靈。

　　步入小學(xué)，我對(duì)書的要求就不僅僅局限于那么幾則童話寓言或四大名著。我有了新的追求：《堂吉？訶德》、《哈里？波特》……它們帶我走進(jìn)了虛幻而又令人向往的神奇世界。

　　我常常在皎潔的月光下，盡享書給我?guī)��?lái)的無(wú)窮歡樂(lè)；我有時(shí)在溫暖的陽(yáng)光下，體驗(yàn)書中主人公的凄慘命運(yùn)，不禁潸然淚下。

　　其實(shí)，讓我真正愛(ài)上讀書的，還是那次……

　　那次，是暑假，家人帶我外出旅游，我準(zhǔn)備了一本心愛(ài)的書――《老人與海》�？删驮诔鲩T前，我望了帶上它。當(dāng)時(shí)我還并不以為然，只想就好好欣賞風(fēng)景吧。誰(shuí)知，我一直在想書中的內(nèi)容，想起勇敢的桑地亞哥老人正在和大馬林魚，一群貪婪的大鯊魚搏斗……夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，滿腦子都是老人那蒼老的面龐。就在這時(shí)，我真正體會(huì)到了書對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此重要。

　　吾不可以一日無(wú)書。

　　我真的完全到了這種意境。現(xiàn)在的我，更沉醉在散文之中，周敦頤筆下出淤泥而不染的蓮，令我至今難以忘懷；柳宗元的《小石潭記》更讓我叫絕……

　　這就是我和書的故事。

　　指導(dǎo)教師：朱光