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        作文 > 小學(xué)作文 > 六年級 > 讀后感 > 讀《詹天佑》有感_500字

        讀《詹天佑》有感_500字

        2012-07-12 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

        作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

          讀了《詹天佑》這篇課文,心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不茍的精神深深震憾了我。

          這篇課文主要講了1905年,詹天佑頂著重重壓力,在一些帝國主義者的阻撓,譏笑和要挾下,為了維護(hù)國家的尊嚴(yán),毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。

          詹天佑為了出色地完成任務(wù),他凡事總是親力親為,他經(jīng)常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類的說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”他總是以國家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動力,他遇到困難毫不畏懼。

          想想生活中的我們,如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度,還會因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯誤嗎?如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,能像詹天佑那樣決不退縮,那我們還有什么學(xué)不會的知識呢?

          雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國建設(shè)出力,但我們是祖國的未來和希望,前輩們總有一天會滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們,現(xiàn)在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧!

         

            廣東江門開平市新安小學(xué)六年級:陳淑儀

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