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　　兩天前，我信心滿滿地走出考場。兩天后，我垂頭喪氣地走出教室。白色的試卷上如鮮血般刺目的數(shù)字將我的眼眶映紅，我緊緊拽著試卷，松開手時(shí)，雜亂的皺褶并未將數(shù)字撕裂，反而顯得更加猙獰，仿佛在嘲笑我一般。

　　“沙沙……”

　　一陣書頁翻動(dòng)的聲音傳入雙耳，我回頭望去，原來是窗戶沒關(guān)緊，風(fēng)透進(jìn)來將我之前放在桌子上的書吹動(dòng)。

　　心情不好時(shí)，看看書吧。

　　我將窗戶完全打開，一股風(fēng)便灌進(jìn)來，把我的頭發(fā)吹亂。拾起書，我坐在窗前，慢慢閱讀起來。

　　柔和的風(fēng)一絲一絲，讓我的心漸漸趨于平靜，我也慢慢融入書中的世界。

　　“為什么整個(gè)世界都在微笑，你卻在這里哭泣？”

　　書中如上寫道，讀到這里，我心頭一震。整個(gè)世界，當(dāng)真在微笑嗎？

　　我合上書，茫然地望向窗外。

　　初夏，純藍(lán)的天空映照著白云，幾只麻雀拍打著翅膀，歡叫地劃過天際。樓下，幾個(gè)七八歲的孩子在樹下追逐打鬧，夸張的笑聲在整個(gè)小區(qū)不停地回蕩……

　　生活確實(shí)很美好，可這些離我還是那么遙遠(yuǎn)。

　　我再次輕輕地打開書，忽然，我一個(gè)形狀怪異的東西闖入我的視線。我微皺著眉頭，再次望去。原來是一個(gè)手工做得極差的風(fēng)箏，上面畫著一張笑臉，也畫得很難看，像是小孩子的涂鴉。

　　接著，窗外傳來一聲稚嫩的叫喊：“大哥哥，把風(fēng)箏還給我好嗎？”

　　我向聲音的來源望去，只見一個(gè)小男孩在樓下張開手臂向我大喊，額頭上的汗珠在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我憤怒地朝他大喊：“夏天放什么風(fēng)箏？”

　　“大哥哥，難道微笑也要分季節(jié)嗎？”他反問。

　　微笑，有著什么條件限制嗎？不，沒有啊。不開心就不可以微笑嗎？法律也沒有這條規(guī)定啊……

　　剎那間，我的思緒奔涌。一次考試，一張白紙，一個(gè)數(shù)字，算什么呢？這是我收起微笑的理由嗎？不是啊，微笑很難嗎？不啊，嘴角上翹就可以了嗎。

　　“喂，大哥哥，我的風(fēng)箏。”男孩大喊。

　　“給你。”我將風(fēng)箏向他拋去，那張笑臉與我遙望，像一面鏡子映照著我的面容。

    初三:大神領(lǐng)域