離家不遠(yuǎn)處，有一處空地，不知何時(shí)，被圈了起來(lái)，高高的塔吊也立起來(lái)了。

　　何為國(guó)土資源？媽媽為何說(shuō)是浪費(fèi)呢？帶著疑惑，回家后我打開(kāi)了電腦，從百度中尋求答案。

　　那，占地耗物又費(fèi)時(shí)費(fèi)力蓋起來(lái)的房子超過(guò)目前的需要而白白空著，自然就是一種極大的浪費(fèi)了，我明白了。

　　到洗漱時(shí)間了，看著清亮亮的自來(lái)水，媽媽告訴我：水資源也是國(guó)土資源的重要組成部分，而我們中國(guó)又是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，人均水資源只有世界平均水平的1/4，我們必須節(jié)約用水！同時(shí)，我國(guó)的水資源分布也不均衡，所以國(guó)家建設(shè)了南水北調(diào)水利工程。

　　聽(tīng)了大人的話，我陷入了思考，該如何做呢？我只是一名普普通通的小學(xué)生呀！

　　我想起了：天下興亡，匹夫有責(zé)！每一個(gè)普通的公民在國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展、興盛與衰落中都有不可推卸的責(zé)任。而作為當(dāng)代小學(xué)生，我也要負(fù)起自己的那份責(zé)任，從身邊力所能及的事情做起。

　　一、認(rèn)真理解與學(xué)習(xí)關(guān)于“珍惜資源”方面知識(shí)方法與政策，利用QQ、微信等手段積極向大家宣傳，以后我的QQ呢稱(chēng)，就改成“資源小衛(wèi)士”吧。

　　三、愛(ài)惜紙張等生活用品，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

四年級(jí):竇可

　　微風(fēng)拂面，星光閃閃，正是適合晚飯后散步的愜意時(shí)光。

　　媽媽惋惜地感嘆：“明明有很多房子空置，卻又蓋，真是國(guó)土資源的浪費(fèi)呀！”

　　百度是這樣解釋的：廣義的國(guó)土資源是一個(gè)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)范圍內(nèi)的所有自然資源、經(jīng)濟(jì)資源與社會(huì)資源的總稱(chēng)。而樓房的建設(shè)，不僅要占用一大片土地、使用大量鋼筋與水泥，而且還需要工程師的精心設(shè)計(jì)與建筑工人的艱苦勞動(dòng)。哎呀，我真想不到建設(shè)一幢樓房需要這么多！

　　我明白了。同時(shí)，也跟媽媽一樣感到惋惜，好在，聽(tīng)媽媽講，我們的國(guó)家與政府已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并制定了一些科學(xué)合理的方針政策來(lái)解決它。

　　爸爸在一旁接著說(shuō)：“還有礦藏、動(dòng)植物、環(huán)境等各種資源，都需要大家用心地使用及保護(hù)了。

　　可能看出了我的困惑，爸爸問(wèn)我：“記不記得顧炎武的那句讓人深省的名言？

　　想到這兒，我便提筆寫(xiě)下了以下幾點(diǎn)：

　　二、節(jié)約用水，從刷牙、洗臉這種生活小事做起，珍惜利用每一滴水。

　　我還要把我的想法告訴同學(xué)們，我個(gè)人的力量是弱小的，可時(shí)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，人人心中都有“珍惜資源、愛(ài)我國(guó)土”的理念，并行動(dòng)起來(lái)，那么，我相信，我們的國(guó)土，我們的家園，從巍巍昆侖到茫茫大海，從南國(guó)海島到北國(guó)邊疆，必將變得更加美麗與富強(qiáng)。

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