看著手中的那一本火紅色的書，我再次想起了那件事。翻書，陷入了回憶。

　　我穿著厚重的棉衣，大大的絨帽，手中抱著一本火紅封皮的書，背著書包去上課。

　　年老一點的清潔工停在了那張“紙”前，停下了手中的工作，靜靜地看著。她抬了抬手，又頓了一下，搖了搖頭，彎了彎腰放下手中的清潔具，似拿出了紙筆，在寫畫著什么。某位年輕一些的清潔工看到了，走了過去，想說些什么的樣子。她一看，無言半晌，拿出手機……

　　我剛走過去，只見一名紅衣紅帽的小女孩一蹦一跳的走過去，停到那張“紙”前。是她！她回來了？我向她走去，叫了聲她的名字，并將那本紅色的書遞給她。“是你�。≌垎柲芙栉乙粡埣埡鸵恢ЧP嗎？”“哦，好的，小晶你等一下好嗎。”她拿到紙筆將墻上的內(nèi)容抄下，口中還喃喃自語：“尋……啟示？聯(lián)系方式150175……”抄完后將將筆還我：“對不起啊，我這會可能有事，因為我昨天還見過那名女孩！這本書很適合你，就送給你吧！再見！”說完就跑向她家。那一抹嫣紅的背影至今還在我腦海中。

　　合上書，從回憶中離去。

　　她，還是一位善良的女孩呢。

　　那件事，我可能永不會忘罷。

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　　鵝毛般的雪花飄飄灑灑，落在肩頭。清晨的空氣摻雜著幾許薄涼，慘淡的幾抹陽光在此毫無威脅。

　　馬路對面，似有一堆清潔工在鏟著什么。是廣告吧，我想著，便停下了腳步。站在原地觀察。

　　謾罵聲從對面?zhèn)鱽�，那兩位清潔工低頭不語，其他人在一旁看熱鬧。路上沒有幾個行人，但還是有人停下了腳步駐足觀看，如我。仿佛過了一個世紀，謾罵聲沒了，行人再次邁開腳步，鵝毛大雪仍在繼續(xù)，清潔工都走了。但，那張“紙”還在。

　　她走了，我抬頭走向那張紙前面。看到了上面的內(nèi)容：尋人啟事，女，9歲，姓名：季玖，聯(lián)系方式1501751……

　　她們的善良幫助了一對備受煎熬的父母。

　　幾分鐘，甚至是幾秒鐘，可以改變一個人嗎？

六年級:魚文