老師準(zhǔn)備的材料有：鉛筆、大白紙。老師告訴我們實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是：請(qǐng)一位同學(xué)把白紙平鋪在墻上；然后用鉛筆的側(cè)面在紙上左右摩擦，上下摩擦。

　　這就是帶電的白紙，你們知道是什么原因嗎？這是因?yàn)殪o電哦。通過(guò)做這次實(shí)驗(yàn)，我知道了無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄；心急吃不了熱豆腐，總會(huì)成功的啊！

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　　“你們知道嗎？白紙也是會(huì)帶電的哦！”班級(jí)里不時(shí)傳來(lái)好奇的聲音。我愁眉苦臉地對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)白紙也會(huì)帶電嗎？難道是電白紙嗎？”老師狡黠地對(duì)我說(shuō)：“下面是我們見證奇跡的時(shí)刻了！”

　　首先，我先請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)幫忙把紙平鋪在墻上；我自己在白紙上小心翼翼地摩擦，防止紙會(huì)被摩擦力給弄壞了；然后我摩擦了大約三分鐘了，我的手十分的難受；接著我又說(shuō)：“徐天佑，你上來(lái)把紙的一角掀一下。”我喊：“一、二、三。”大家一起松手，白紙就像和墻在擁抱一樣似的，緊緊粘在墻上。我們成功了！

四年級(jí):李明軒