我拿上球，到了場地，只見他早已在那等候了。

　　第二回合我拿球。我的水平其實不好，基礎(chǔ)功太差，站在原地投球還可以，但想要帶球過人根本不行。

　　籃球不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的創(chuàng)造力與想象力，是一項很好的運動。

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　　周末，朋友約我去打籃球。

　　我們先練了一會兒，找找手感，就正式開始了。第一回合對方先來，他用力壓下身子，眼睛緊盯前方。突然，他一個箭步如被繩子松開的小獵豹一般沖了出去。但我早有準(zhǔn)備，立刻擋在他身前，利用身體優(yōu)勢攔住了他的可能進(jìn)攻路線。他一見我這樣，很是無可奈何�？烧�當(dāng)我洋洋得意時，他突然將手一揚，竟直接將球從我頭上扔了過去，趁著我還沒反應(yīng)過來，飛快地沖到我身后，將球接住，一個三大步上籃。等我反應(yīng)過來卻為時已晚。

　　怎么辦呢？望著對手拿并不高大的身影，我卻覺得像一座大山堵在面前，心里十分焦急。忽然，我的腦海浮現(xiàn)出剛才他把球從我頭上扔過的情景，但是這招他會，起不到出奇制勝的效果啊！這是我瞥見他的腿分的太開了，便想到一個法子，把球從他胯下扔過去。果然，這招他沒想到，被我成功過人，進(jìn)球了。

六年級:魏志高