從前，有一個(gè)只要學(xué)校一有活動(dòng)就背著相機(jī)照相的大男孩，嗯沒(méi)錯(cuò)，是他——我們的老班�；蛟S是他喜歡拍照，也可能是校長(zhǎng)給他安排的任務(wù)。他不帥，但很偉大；他不暖，但很溫柔；他刀子嘴豆腐心，既嚴(yán)厲又幽默，不令人喜歡，更不令人討厭；他喜歡和我們交流，但他每天都忙得像個(gè)被人正在逮捕的兔子一樣，似乎學(xué)校里所有的重任都?jí)涸谒�身上一樣�?/p>

　　他不像其他班班主任一樣那么頻繁的去班里“觀察”，但他會(huì)在那很少有人去的監(jiān)控室里觀察我們，好奸詐吶，不過(guò)我們可以看出他很在乎我們。他總是用他那神速度的手去整治不遵守紀(jì)律的同學(xué)，打得他們措手不及，引得我們哄堂大笑。當(dāng)他上課的時(shí)候你會(huì)聽(tīng)到這么一句話(huà)：我們昨天布置的任務(wù)是啥嘞？聽(tīng)寫(xiě)***單元的單詞，上次誰(shuí)又受了懲罰？繼續(xù)吧！這些話(huà)可能會(huì)使我們心驚膽戰(zhàn)，但如果哪節(jié)課少了這些，還真覺(jué)得不舒服，不踏實(shí)。

　　其實(shí)他也沒(méi)有我們想象的那么可怕可惡。其實(shí)我們?cè)缫蚜?xí)慣了，習(xí)慣了他的笑，習(xí)慣了他的奸詐，習(xí)慣了他的狡猾，習(xí)慣了他的小眼神，習(xí)慣了上課時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)，習(xí)慣了他那神速度的手，習(xí)慣了他對(duì)我們的信任，習(xí)慣了“十二點(diǎn)半之前去辦公室接受懲罰”，習(xí)慣了他陪我們的每一天，習(xí)慣了他不常有的叮囑，習(xí)慣了他再晚點(diǎn)或值班時(shí)和我們的談話(huà)，習(xí)慣了這一切的一切。

初三:小慧啊

　　還記得我們?cè)诔踔凶詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那是一個(gè)我們班沒(méi)有班主任的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員將要入場(chǎng)的時(shí)候，各班班主任都在自己班的隊(duì)伍里跟自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們一塊入場(chǎng)，但是他沒(méi)有，他在忙著自己的工作，我忙安慰自己：或許他很忙�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到“九二班班主任沒(méi)來(lái)”“幸好我不在這個(gè)班”之類(lèi)的話(huà)時(shí)，我否定了入場(chǎng)前的一切想法，我抱怨道：及時(shí)他再忙也應(yīng)該陪我們不是嗎？這畢竟是我們最后運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。當(dāng)老師宣布比賽將要開(kāi)始的時(shí)候，我無(wú)意間看見(jiàn)，他摘下他那“帥氣”的墨鏡，往眼上擦著什么，這一刻鼻子酸酸的，心里很不是滋味，以前的抱怨之情也瞬間消失了！我努力的回憶著一些開(kāi)心的事，把心思轉(zhuǎn)移，終究不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉了下來(lái)，再也忍不住了……當(dāng)我心情漸好回到觀眾席的時(shí)候，他還在工作，是他一次也沒(méi)有去過(guò)我們班，還是我沒(méi)有看見(jiàn)�；蛟S是他太相信我們，相信我們會(huì)照顧好我們班，保持好紀(jì)律。所有比賽結(jié)束后，我們照了一張相，因?yàn)槟菑堈掌�，我發(fā)現(xiàn)了他的憔悴。

　　我們喜歡給他起各種綽號(hào)，比如我們最常叫的“枚哥”，千萬(wàn)別小瞧這倆字，他會(huì)是炸了鍋的教室剎那間安靜下來(lái)，隨著時(shí)間的飛逝，我們與他更像是朋友。只不過(guò)，他只帶了我們一年。

　　是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，我們還是將要各奔東西。那個(gè)背著相機(jī)的大男孩，你要記得你帶過(guò)一個(gè)曾經(jīng)全校中最不聽(tīng)話(huà)的班級(jí)。

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