力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，猶如一場(chǎng)旅行。在這場(chǎng)旅途中，會(huì)有形形色色的人相伴。有的人，只是過(guò)客，陪伴一段時(shí)間后就會(huì)離去；而有的人卻可以相伴一生。

　　七月，正值仲夏，也是一年當(dāng)中最熱的一個(gè)月。正因?yàn)檫@一個(gè)月熱，時(shí)光難免會(huì)促使人們的懶惰心泛濫。在它的驅(qū)使下，有的人可能會(huì)向它屈服，然后這一個(gè)月漫無(wú)目的地度過(guò)；而有的人卻選擇與它做斗爭(zhēng)，抓住時(shí)間的尾巴，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)就是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。一個(gè)人從出生開始就注定要學(xué)習(xí)，青少年時(shí)期是一個(gè)人記憶力最佳、學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候，我們更應(yīng)該一心投入學(xué)習(xí)中。我們正是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”相信這句名言已經(jīng)家喻戶曉了。我國(guó)古人所著的詩(shī)篇中都發(fā)出了對(duì)時(shí)間易逝的慨嘆。親愛(ài)的同學(xué)們，我們還有什么理由不好好努力學(xué)習(xí)呢？七月，這個(gè)時(shí)候?qū)W生大概已經(jīng)放假了。這不正是一個(gè)提升自己能力的機(jī)會(huì)嗎？而我的計(jì)劃是，這個(gè)暑假我應(yīng)該去報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)，目的是鍛煉自己，同時(shí)也可以磨煉自己的毅力。閑暇之際也可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，我計(jì)劃參加繪畫班。更重要的是，也應(yīng)該預(yù)習(xí)新課，做好知識(shí)點(diǎn)的銜接，以免開學(xué)時(shí)手忙腳亂。

　　我的成長(zhǎng)，夏日相伴！

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　　---題記

　　在我的成長(zhǎng)中，有夏日的陪伴。夏日，也許是楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”；夏日，也許是王維筆下的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”；但在我心中，夏日卻是白居易筆下的“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”。但總的來(lái)說(shuō)，夏給人的感覺(jué)就是一個(gè)“熱”字。

　　七月，也許大部分人都放假了，但請(qǐng)你不要忘了還有一些人還在工作，他們不畏夏日的炎熱，不畏冬日的冷酷，他們不是為了自己，而是為了自己的生活，自己的家庭，自己的孩子。也許那些人中會(huì)有你的父母，同學(xué)們，當(dāng)你看到你的父母為了你的生活如此勞累之時(shí)，你心疼過(guò)嗎？你感動(dòng)過(guò)嗎？你想過(guò)報(bào)答他們嗎？我們給父母最好的回報(bào)不正是優(yōu)異的成績(jī)嗎？看到他們?yōu)榱松�活如此努力，我們還有什么理由不努力呢？我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。成長(zhǎng)的路上或許荊棘遍地，但我相信只要跨過(guò)這些荊棘，以后的生活或許光芒萬(wàn)丈誰(shuí)不是在挫折中成長(zhǎng)呢？

初二:崔瑞鑫