我們班比較特殊，是一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，學(xué)習(xí)進(jìn)度很快。我們班里有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，叫做“搞笑高效學(xué)習(xí)團(tuán)”，這個(gè)團(tuán)隊(duì)主要做活躍課堂氣氛，讓大家在笑聲中牢牢記住那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我就是“搞笑高效學(xué)習(xí)團(tuán)”的團(tuán)員。自然，我后桌的同學(xué)黃沛羽也少不了。

　　一次午自習(xí)，老師去開(kāi)會(huì)了，我們學(xué)習(xí)團(tuán)的同學(xué)執(zhí)行了紀(jì)律管理工作。黃沛羽假裝是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，“咳咳咳”幾聲，眼睛掃視這所有同學(xué)，“嘖嘖嘖”了幾下，又不吱聲兒了。“潘慧娜劈山救母。啊哈哈哈哈哈哈！”黃沛羽看潘慧娜寫(xiě)的作業(yè)上有“沉香劈山救母”，臨時(shí)創(chuàng)建了這么一句話(huà)。方陽(yáng)毅在后面唧唧咕咕地罵：“什么玩意兒啊，對(duì)老師的保證去哪兒啦，羽哥，嗯哼？”黃沛羽賊賊地注視著方陽(yáng)毅：“你說(shuō)話(huà)了，記下。”隨后又笑著念“潘慧娜劈山救母”了。我也“咯咯咯”跟著笑起來(lái)，剛轉(zhuǎn)過(guò)去想警告黃沛羽，不料自己的筆袋反被黃沛羽搶走了。黃沛羽賊賊一笑：”您的筆袋借寡人一用！吾將感激不盡！“我笑得眼淚都快流出來(lái)了，笑罵道：”要借筆袋直說(shuō)嘛，說(shuō)什么文言怪文的。“他指著我超大號(hào)筆袋上的小黃人問(wèn)我們：”What'sthis？“”這不廢話(huà)嘛，小黃人兒。“”Areyou確定？“”這年代了，還會(huì)有誰(shuí)認(rèn)不出小黃人兒的？！估計(jì)就你吧，黃沛羽。“黃沛羽又是賊賊一笑：”你們都錯(cuò)啦，這是‘大黃人’。“有一種被套路的感覺(jué)，看黃沛羽在那兒偷笑，我真的是哭笑不得。

　　現(xiàn)在想想，這個(gè)黃沛羽也是個(gè)“班級(jí)大奇葩”，管你跟他認(rèn)不認(rèn)識(shí)，十分鐘不逗笑你，他說(shuō)他就改行......

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　　我們這個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)的團(tuán)員們學(xué)習(xí)都很好，而黃沛羽卻不行，不合格。老師曾打算把黃沛羽除掉，他卻央求老師：“老師，不要把我除掉好不好？我一定好好學(xué)，一定！”就靠?jī)扇�回的求情，老師終于把他留了下來(lái)。保證了一定要好好兒學(xué)，學(xué)習(xí)卻依舊。

　　我們組的魏菡容趕著滿(mǎn)天飛的蒼蠅，提出一個(gè)意見(jiàn)：”我打算建一個(gè)協(xié)會(huì)......“黃沛羽接過(guò)話(huà)茬兒："反蒼蠅協(xié)會(huì)。”魏菡容白了黃沛羽一眼：“不，我們5個(gè)巾幗打算開(kāi)一個(gè)反黃沛羽協(xié)會(huì)。”黃沛羽慌忙向四周看看，恐懼地說(shuō)：“為啥其他六個(gè)都是巾幗，就我一個(gè)須眉呢？我真不該來(lái)這里的。”我清清嗓子：“咳咳，你的確是來(lái)錯(cuò)了組。我們都是巾幗不讓須眉，懂么？”“我沒(méi)來(lái)錯(cuò)啊，我的表妹魏菡容都在這里。”“......”

六年級(jí):陳冉