為了使我取得更好的成績，任老師特意給我輔導(dǎo)，教我人物的比例關(guān)系，涂色要平涂......

　　接著，我又畫了她的衣服和腿，小心翼翼的一筆一畫地勾好了邊，一個(gè)栩栩如生的小女孩出現(xiàn)在眼前，我滿心歡喜地準(zhǔn)備涂色。

　　當(dāng)這幅畫完成時(shí)，老師看了看，“你這幅畫總體不錯(cuò)，可是，”任老師頓了頓，繼續(xù)說道，“你這里的顏色溢出來了，整體就不完美了，你是不是沒有平涂呀？”“是......是的。”我低著頭，像個(gè)罪人一樣，不敢看老師的眼睛，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

五年級:雨聲沙沙在心頭

　　“小郝，這次有一個(gè)動漫畫比賽，老師只推薦了你一個(gè)人哦！”任老師的聲音在教室里回蕩。我環(huán)顧四周，見墻上貼的都是我完美的作品，不禁自豪起來：每次老師都拿我的作品做示范，這次比賽我肯定穩(wěn)操勝券！

　　終于到我大顯身手的時(shí)候了，我信心滿滿，勝券在握。我先起形，由于這是一個(gè)四頭身的人，我起了四個(gè)圓，在第一個(gè)圓內(nèi)畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，小小的臉盤周圍畫上了一個(gè)大大的馬尾辮。

　　涂色時(shí)，我突發(fā)奇想：如果用濕畫法圖，會是怎樣呢？于是，我用筆尖輕輕蘸了點(diǎn)水，滴在要涂色的地方，再在要上色的地方，涂上顏料，可因?yàn)樗�加得太多，顏料都溢了出來，超出了勾線的地方。“唉！”我嘆了口氣，只好硬著頭皮，勉強(qiáng)接著畫下去。

　　“唉！看來我也不是一個(gè)完美的小孩呀！”

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