有些人這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人活該，他自己肇了事被家長(zhǎng)打那是理所應(yīng)當(dāng)�？墒俏覅s不同意他們的這些說(shuō)法，我覺(jué)得家長(zhǎng)們不應(yīng)該打罵自己的孩子。更應(yīng)該去給他們溫暖，去叫他重新站起來(lái)，在這個(gè)社會(huì)上立足，踏踏實(shí)實(shí)的做人。然后給他勇氣，給他講一些生活中的道理，給他講他錯(cuò)在了哪里，然后讓他去和被害人道歉。而被害人的親人或者家長(zhǎng)也不能過(guò)多的去為難肇事者和他的親人家長(zhǎng)，應(yīng)該把被害者送去醫(yī)院，然后大家還是好朋友�？墒菂s沒(méi)有多少個(gè)家長(zhǎng)這樣做過(guò)。因此我就想當(dāng)一個(gè)教育家，當(dāng)一個(gè)像我國(guó)的教育家陶行知蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基那樣不動(dòng)手而動(dòng)口的教育家。

　　我希望我現(xiàn)在就可以把成績(jī)提高上去，然后長(zhǎng)大去當(dāng)一名有名的教育家，來(lái)改變現(xiàn)在打罵學(xué)生或者孩子的教育方式。讓所有的學(xué)生都不用再被打罵了，而且還能一直生活在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。

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　　現(xiàn)在有很多的中小學(xué)生，下課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)玩一些追逐打鬧和危險(xiǎn)的游戲。這樣的話(huà)就難免會(huì)發(fā)生一些事故，如果你幸運(yùn)的話(huà)有可能這些事故就不會(huì)發(fā)生在你身上，可是如果你不幸呢？那么兩方都不會(huì)好過(guò)的。事故發(fā)生了之后被害者的家長(zhǎng)玩玩會(huì)讓肇事者的家長(zhǎng)賠錢(qián)，這個(gè)時(shí)候肇事者的家長(zhǎng)一般都會(huì)打或者罵自己的孩子。

　　為什么有名的教育家都是用語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生而不用動(dòng)手來(lái)教育學(xué)生呢？因?yàn)檫@種教育方法比打罵好的多。如果一個(gè)學(xué)生放了錯(cuò)而老師可以用語(yǔ)言的方式來(lái)教育他的話(huà)，那么那個(gè)學(xué)生以后一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，而且成績(jī)也會(huì)很快上升。可是現(xiàn)在的教師大多都是罵學(xué)生的，有的時(shí)候甚至還會(huì)打?qū)W生。所以我以后當(dāng)上了教育家一定會(huì)十分努力的改變這一點(diǎn)。

五年級(jí):陳星