我的校園很普通，但我認(rèn)為，它是這個(gè)世界上最美麗的校園。

　　那是春天多彩圖。

　　那是夏日風(fēng)光圖。

　　那是秋季自然圖。

　　那是冬風(fēng)白雪圖。

　　我的校園，或許比不上那些名校。但是，我們那些歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻不是名校代替得了的。它是我心中永遠(yuǎn)最美的校園。只要這樣，就好。

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　　就是那個(gè)普通的校園，記錄了我們那些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。——題記

　　春天來(lái)臨。你要若在那時(shí)走進(jìn)我的校園，那么由無(wú)數(shù)鮮花組成的大花壇會(huì)立刻撲入眼簾，讓你感到像是走進(jìn)了充滿(mǎn)生機(jī)的另一個(gè)奇妙世界。在那個(gè)時(shí)候，校園里便百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。連蝴蝶都被那鮮花散發(fā)出的迷人花香吸引了過(guò)來(lái)，使我的校園如同一幅多姿多彩的畫(huà)卷。

　　夏日降臨。若你來(lái)到我們學(xué)校，那么，你一走進(jìn)我們的校園，就會(huì)感到仿佛走進(jìn)了一大片綠茵茵的世界。拋開(kāi)了炎熱，拋開(kāi)了所有煩惱，自由自在的，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，沒(méi)有人會(huì)管制你，也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。“啾啾啾，啾啾啾！”可愛(ài)的小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)了，像來(lái)湊熱鬧似的，給校園增添無(wú)限生機(jī)。小鳥(niǎo)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　秋季來(lái)襲。一棵棵樹(shù)上的小花兒被調(diào)皮的秋姑娘吹得滿(mǎn)天飛。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，給我們展示著優(yōu)美的舞蹈。舞盡。當(dāng)它們飄落到地上時(shí)，為大地母親編織了一件五彩繽紛的花棉襖，絢麗多彩，幫大地母親做足了過(guò)冬的準(zhǔn)備。樹(shù)葉也變黃了，漸漸從樹(shù)上飄落了下來(lái)，像是秋天的淚水。

　　冬風(fēng)狂嘯。你若在下雪之時(shí)來(lái)到校園，定會(huì)驚艷得說(shuō)不出話來(lái)。那是一片白茫茫的世界。你會(huì)看見(jiàn)我們?cè)诙蜒┤�、打雪仗，像是進(jìn)入了冰雪世界一般。全是純白色的，也是大雪紛飛的。

　　走過(guò)大花壇，就是那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓了。春天，教學(xué)樓里放著的一盆盆鮮花開(kāi)花了，陽(yáng)光照耀著花，五彩繽紛，使教學(xué)樓像一位給予我們知識(shí)的仙女；夏日，教學(xué)樓前面的樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，成了樹(shù)的海洋；深秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)候，教學(xué)樓仿佛一位慈祥的老人；寒冬，北風(fēng)呼呼地吹，大雪紛飛，給教學(xué)樓穿上了一件潔白的、厚厚的新衣裳，這時(shí)，教學(xué)樓又像一位需要照顧的老人。無(wú)論多么普通的教學(xué)樓，都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

六年級(jí):趙賽燁