轉(zhuǎn)眼，已到了12月，大家都不約而同的穿上了厚重而暖和的棉襖，邁著沉重的步伐奔向?qū)W校。教室里是暖和的，大家口中噴著熱氣場(chǎng)聊著未來(lái)，以及清晨起床后的寒冷。在冬天的日子里，陽(yáng)光是受人喜愛(ài)的，在陽(yáng)光燦爛的日子里，大家總愛(ài)奔向操場(chǎng)，在冬日暖陽(yáng)的照耀下嬉戲打鬧。

　　“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”在大家齊聲朗誦的詩(shī)歌里。晴朗的天，溫暖的太陽(yáng)，學(xué)習(xí)的孩子。就仿佛構(gòu)成了一幅美麗而又溫暖的畫卷。陽(yáng)光明媚，時(shí)光正好，一切的一切就好比朝露，清澈而又迷人。也許，12月帶給大家的是日復(fù)一日的寒冷，暖陽(yáng)卻是帶個(gè)大家心里的慰藉。

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　　大家似乎格外鐘愛(ài)冬天里的陽(yáng)光，他們將冬日里的陽(yáng)光稱之為“暖陽(yáng)”夏天的太陽(yáng)是火熱而又熱烈的，春天的太陽(yáng)是溫潤(rùn)而又靜謐的，秋天的太陽(yáng)是溫軟而有細(xì)膩的。只有冬天的太陽(yáng)是溫暖而又舒服的。

高三:任啟霄