大學的生活不只是學習,更多的是課外活動。這樣的狀況下，總有些同學可以兼顧學習、娛樂。對此小王感到壓力倍增，可是對于高中的小王來講，國家的素質教育、或個人或家庭或學校的限制導致他無法多方面一齊發(fā)展。但我認為，付出的過程永遠是美好的，不論結果，都值得回憶，小王選擇通過刷題進入更好的學校并沒有什么不對之處，備戰(zhàn)高考是時代使然，無須后悔。就像小劉所說，如果沒有曾今的付出，你如今連說后悔的機會也沒有。

　　約翰?洛克說過，拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行云流水。不知你可聽說過“傷仲永”的故事，仲永五歲，便可寫詩，其父不讓他上學卻拉著他為街坊鄰里寫詩，果然他十二歲就文采竭盡了。如果他的父親在十二歲意識到錯誤，仲永一定會大放光彩而不是一生碌碌無為。同樣，如果現(xiàn)在的小王愿意將悲傷焦慮化為動力，然后去奮斗，這樣的他無疑是優(yōu)秀、成功的。過去并不能決定你的未來，而現(xiàn)在可以。

　　不悔恨過去，高考前的題海戰(zhàn)術，也不完全是害處。它可以鍛煉你的意志，讓你堅韌有耐心；不荒廢現(xiàn)在，大學生活的一切讓你在感到壓力倍增的同時，也需要你用心抓住現(xiàn)在，去追趕去拼搏。

高二:狄星月

　　面對多樣的大學生活和優(yōu)秀的同學,小王彷徨不安,甚至在心中生出后悔之情也是情理之中。但是我認為在人生中我們應該抱有小劉一樣的積極心態(tài),不悔恨過去，不荒廢現(xiàn)在。

　　有人言，樂觀者在災禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災禍。小王是現(xiàn)實中的悲觀者，而小劉則是現(xiàn)實中的樂觀者。小王只看到別人的優(yōu)秀，看到了失望；而小劉看到差距，看到了希望。

　　人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”這何嘗不是一種對現(xiàn)在的把握。而相反，在現(xiàn)實中總有人在不停地抱怨、后悔，一直在揮霍今天，然后就形成了惡性循環(huán)。小王是一個優(yōu)秀的人，他需要拿出像李白一樣的豁達，少一點抱怨，這樣的他，會更加優(yōu)秀。

　　我曾經對一句話感觸頗深：最佳種植果樹的時間是20年前，僅次于它的時間是現(xiàn)在。親愛的同學們，無論面對什么，請展現(xiàn)你樂觀的心態(tài)，不要悔恨過去，不要荒廢現(xiàn)在，這樣，你們將會擁有一個滿意的未來，未來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。

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