人的大腦像地球似乎能裝很多東西，但記憶卻像地球上的一個(gè)洞是有限的，裝進(jìn)去的東西，再想找出來(lái)就很難了，但總有幾樣珍貴的物品，使我放在了洞外。

　　2017年不是閏年，它和2016年少了一天，能裝的東西也比2016年少一大袋，但它裝下的東西卻像大海中的水一樣多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它也像天上的星星一樣，總有幾顆是最亮的，總有幾顆讓我們一眼就注意到的。

　　看，這顆星星旁邊，有一群星星圍成了一個(gè)圈，雖然他們都不是很亮，但他們組成的大星星卻很耀眼！我們看到的這顆大星星，看到了他的力量，我們也從它那兒，學(xué)到了團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在我們班也是一課閃亮的星星！

　　星星墜落之時(shí)，便形成了流星雨，我們?cè)诹餍窍略S愿，在別人看到許愿沒(méi)什么用，但它卻給予了我們自信和快樂(lè)，甚至更大的幫助。暑假的時(shí)候，我喜歡上了寫(xiě)作文，不知道為什么，我就喜歡在沒(méi)事的時(shí)候，東寫(xiě)寫(xiě)西寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)完了也就忘了這件事，有的些了一半就不寫(xiě)了，有的才寫(xiě)了開(kāi)頭就扔了，別人問(wèn)我寫(xiě)來(lái)有什么用，我也回答不上來(lái)，或許是因?yàn)樾路f，也可能是閑著無(wú)聊。開(kāi)學(xué)后，我再也沒(méi)那么多時(shí)間寫(xiě)作文了，只是在周末的時(shí)候完成老師布置的寫(xiě)作文的作業(yè)，但我感覺(jué)老師布置的這項(xiàng)作業(yè)不像以前那么討厭了，不知道該寫(xiě)什么，不再是一個(gè)難題了。這就是語(yǔ)文老師常說(shuō)的，寫(xiě)的了就習(xí)慣了，寫(xiě)多了就變好了。也許許愿的那個(gè)人也不知道為什么要想流星許愿，但之后，他發(fā)現(xiàn)，他許下的愿望，他逐漸能自己做得更好了，這是要感謝流星，還是要感謝流星帶來(lái)的自信呢？

　　一年有365天，它像一個(gè)杯子，在他里面發(fā)生的事，像一杯水的水分子那么多，我們記得的像我們看到的一杯水，但我們還記得，那杯水讓剛跑完步的我不口渴。

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　　——題記

　　那顆最亮的星星，一直閃爍要我的心里，它讓我覺(jué)得遺憾也覺(jué)得驕傲。星星在黑暗的空中山黃色的，排球也是黃色的，那一個(gè)下午，是我們班與別班打排球比賽，那排球像星星一般，一會(huì)高，一會(huì)地，讓我們心驚肉跳，仿佛下一秒就要落下。天色漸暗，蔚藍(lán)的天空變的灰暗，像要下傾盆大雨一般。最后那顆星星終于落下，比賽結(jié)束了，場(chǎng)上的尖叫聲逐漸消失。我們班可以說(shuō)是踩了狗屎運(yùn)，終于贏了三年以來(lái)的第一次排球賽。接著又贏了一盤(pán)，我們都很開(kāi)心，希望能一舉拿下冠軍，可是因?yàn)橐粓?chǎng)至關(guān)重要的比賽，失去了冠軍，遺憾便遺憾在這兒，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有大聲的為運(yùn)動(dòng)員喝彩。雖然不是第一名，我們也取的了幾個(gè)令人滿意的名次，值得驕傲的地方便在這里，我們終于努力的拼搏發(fā)一回。

　　有亮的星星，也有不亮的星星，我便是那顆灰暗的星星。在這一年的最后一天，我還清楚的記得那個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮，便下起了毛毛雨，按照以往的規(guī)定，這一天是學(xué)校舉辦美食節(jié)活動(dòng)的時(shí)候，雖然下著小雨，但活動(dòng)還是如期舉行。我從初一時(shí)就一直想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)，可一直不敢，這次，我終于克服了心中的恐懼參加了活動(dòng)，也如愿以?xún)數(shù)谋贿x上了。這次是第一次也是最后一次啦！我們可以說(shuō)是新手上路，也可以說(shuō)是老司機(jī)了。雖然下了雨，但活動(dòng)還是像往年一樣熱鬧，每個(gè)班做的美食都各有各的特色，操場(chǎng)上人來(lái)人往，雖然我們做的美食沒(méi)什么人來(lái)買(mǎi)，最后還虧了，但我們明白了父母賺錢(qián)來(lái)之不易。學(xué)校舉辦的活動(dòng)結(jié)束了，但班級(jí)的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，我們虧的錢(qián)大家用班會(huì)費(fèi)來(lái)填上，我們做多的食物也都拿來(lái)和大家一起分享，這可比冒著小雨買(mǎi)的零食好吃多了，食物并不是很多，只能幾個(gè)人圍在一起吃，有酸野、湯圓、蛋糕、餃子、包子、壽司、麻辣燙，雖然我們班的人不比學(xué)校的人多，但這可比在操場(chǎng)上熱鬧多了。

　　如果我看到流星，我一定會(huì)許愿，讓我們的英語(yǔ)老師趕快回校上課。她是一個(gè)上課搞笑負(fù)責(zé)任的老師，最近幾天連連下大雨，校園的地面有濕又滑，老師們常常提醒我們要小心。星期五的下午最后一堂課是英語(yǔ)課，上完這節(jié)課就可以回家的，大家都蠢蠢欲動(dòng)，上課鈴聲響了好久，英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)，這時(shí)，班主任來(lái)了，“英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，自習(xí)吧！”，“耶，不用上英語(yǔ)課啦！”，這節(jié)課很吵，到了下一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師終于來(lái)了，她沒(méi)有告訴我們?yōu)槭裁葱瞧谖鍥](méi)來(lái)。第二天的英語(yǔ)課，班主任又來(lái)了，他還是叫我們自習(xí)，并說(shuō)了，“英語(yǔ)老師星期五的時(shí)候摔了一跤去醫(yī)院了，但沒(méi)什么事，但昨天有摔了一跤，終于住院了，明天會(huì)有新的英語(yǔ)老師來(lái)代課的，你們自習(xí)吧。”說(shuō)完班主任就走了，這節(jié)課還是沒(méi)有老師，卻安靜的出奇。幾個(gè)星期后的一節(jié)英語(yǔ)課，老師還是遲遲沒(méi)來(lái)，但我們卻一直在讀英語(yǔ)單詞，從第一模塊讀到的第四模塊，只見(jiàn)窗戶(hù)便的走廊上有個(gè)身影，是以前的英語(yǔ)老師！幾位同學(xué)連忙去幫英語(yǔ)老師拿書(shū)，看著英語(yǔ)老師一瘸一瘸的走上講臺(tái)。只會(huì)的幾個(gè)星期，只要是英語(yǔ)課，總會(huì)有同學(xué)積極的去到辦公室?guī)屠蠋熌脮?shū)來(lái)，凳子也會(huì)擺正在多媒體前。流星告訴我們，我們學(xué)會(huì)的感恩。

初二:玉正億