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        想念的魔術(shù)課_650字

        2018-03-26 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

          那節(jié)課上,梁老師說要先給我們表演一個小魔術(shù),只見老師從百寶箱里拿出一條封閉的鐵鏈子和一個小鐵環(huán),讓我們先觀察一下它們,當老師走到我跟前的時候,我發(fā)現(xiàn)就是一個普通的鐵鏈和鐵環(huán),心想:“老師用它們能變出什么花樣的魔術(shù)呢?”我迫不及待地希望老師趕緊接著表演下去。

          領(lǐng)略了魔術(shù)表演的神奇之后,接下來老師就教我們自己變,同學們學的不亦樂乎,一次又一次認真地練習著,不一會,大家都學會了!原來看似神奇的魔術(shù),其實非常簡單。老師還跟我們說,學習魔術(shù)跟別的學科一樣也必須認真反復(fù)地練習,表演的時候才不會漏出破綻,才會成功。

        三年級:許琪奧

          去年剛升入三年級的我,終于可以報名參加學校的社團課了。我們學校的社團課可豐富了,有魔術(shù),棋類,街舞,軟陶,水粉畫……我非常幸運地成為魔術(shù)課的一員。這學期已經(jīng)開學將近20天了,還不見學校的社團課開課通知。我都有點迫不及待了,突然想到第一次上魔術(shù)課時的情景。

          開始表演魔術(shù)了,老師用左手拿著鐵鏈子,右手拿著小鐵環(huán)故弄懸虛地在嘴邊吹了一口“仙氣”,又讓第一排的幾個同學吹了幾口之后,突然老師右手一松,原本應(yīng)該掉在地上的小鐵環(huán)被緊緊地扣在了鐵鏈子上,同學們看得目瞪口呆,異口同聲地喊起來:哇,好神奇。

          當天晚上我一回家就表演給爸爸媽媽看,看著他們驚奇的反應(yīng),我心里別提有多自豪了!不知不覺中,我喜歡上了魔術(shù),每個星期從周一開始就期盼著上周四的魔術(shù)課。魔術(shù)帶給了我無比的樂趣和自信,真希望這學期的魔術(shù)課快點開課!

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