在小學(xué)的一次100米短跑上,只因我差了1秒的時(shí)間與冠軍擦肩而過(guò),我不敢面對(duì)我們班的同學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不住他們對(duì)我的期望,因?yàn)槲胰绻倏煲幻刖湍塬@得冠軍。
父親終于出聲了,但他沒(méi)有生氣,也只是用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“孩子,人生難免有挫折,你必須……”話說(shuō)到一半就被我打斷了,“你現(xiàn)在什么都不要說(shuō)了,我是個(gè)失敗者。”我仍然在哭泣,父親再一次用平靜的目光看著我,并用他的手撫摸著我,我第一次感受到父親的手原來(lái)是那么的寬大,那么的溫暖,像是在寒冷中的一縷陽(yáng)光,給予了我溫暖。
如果老師是殷勤的園丁,那么父親就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。謝謝你!爸爸,是你那雙粗糙而寬大的手,在一次次絕望中給予我希望。
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父親已經(jīng)老了,他那雙手也漸漸變得粗糙起來(lái),但父親那一雙粗糙的手卻曾經(jīng)在我絕望時(shí)給予我?guī)椭。在我迷茫時(shí)給予我安慰。
賽后,爸爸走到我的身邊用平靜的目光看著我,似乎好像用眼神在安慰我,可是我卻不領(lǐng)情,還大聲地訓(xùn)斥道:“你不用來(lái)安慰我,比賽都輸了,我是一個(gè)失敗者,你想笑我就笑吧。”兩行熱淚從臉頰上流下來(lái),父親還是什么都不說(shuō),只是用平靜的目光看著我,我又說(shuō)了一句:“你還在這干什么,還不給我走開(kāi)。”
我的哭聲在慢慢地減弱,我站了起來(lái),銀牌在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,我大步的走向班級(jí),去回應(yīng)他們對(duì)我的期望。
初二:杜華朗
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