在我上小學(xué)時(shí)，家里沒(méi)錢，除了書本外，沒(méi)有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時(shí)常問(wèn)老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章。”當(dāng)時(shí)，學(xué)校條件差，沒(méi)有圖書館，同學(xué)們大多無(wú)課外書。

　　再后來(lái)，家里撿到一臺(tái)收音機(jī)，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等，我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報(bào)道，寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此，我更加愛(ài)護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。

六年級(jí):高銀

　　每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來(lái)，老師們想了一個(gè)辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽(tīng)得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認(rèn)真，還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣，有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。

　　在后來(lái)的語(yǔ)文考試中，我總是能夠取得好成績(jī)，特別是作文，總是能夠拿到高分。

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