或許是童年，沒有古道西風(fēng)瘦馬，卻不乏小橋流水人家，那時(shí)的天空好藍(lán)，像一幅流動(dòng)的水彩畫。我最喜歡結(jié)伴和幾個(gè)朋友沿著一條小溪行走，小小的手中一只只承載著夢想的紙船，在潺潺流水中前行，它們不怕被水打濕，可能松散漂在河面，但所謂“沉舟側(cè)畔千帆過”，紙船是一次又一次的嘗試，終能突破溪水這道難關(guān)，在小溪盡頭的那一塊湖，總有幾位成功者，驕傲地展現(xiàn)風(fēng)采。

　　或許是現(xiàn)在，我突然醒了，夢里的歡笑，醒來卻成了憂傷。

　　多么想……停留在童年那段無憂無慮的時(shí)光，不用恐懼，不用掙扎，無畏笑話，在時(shí)間縫隙中一定有另外一個(gè)我，安家在童話般的記憶深處。

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　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，微笑是否常駐于我的臉上，過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但使我難忘的，是不會(huì)被歲月沖刷去的那些記憶。

　　湖是可愛的，不大不小，正好裝下一片藍(lán)天和幾朵白云，周圍是滿山的青樹，我和朋友坐在樹編織起的綠蔭里，看遠(yuǎn)方的飛鳥追逐著白云，腳下的泥土夾雜著野花，睡仙坐在紙船里，帶著滿載著美夢的籃子，那么靜，那么凈，醒來時(shí)，只見長草頂著白花，邀晚霞在它們的波浪上飄蕩。

　　究竟是從什么時(shí)候開始，與我長伴的只有書山題海？記憶中的那片湖，連接著溪水，星空下紙船在漂浮，但隨著年齡的增長，它們被埋葬在記憶深處，父母希望我的成就為他們帶去榮譽(yù)，但是我清楚，我所追求的風(fēng)景，和他們想看到的風(fēng)景，是不同的。

初三:何冰艷