新一代烏鴉喝水的智慧體現(xiàn)在面對高窄水缸時另尋他徑的司馬光精神。司馬光砸缸救友的故事讓我知道不按常理出牌才是真正彰顯個人智慧與生活實際的完美結(jié)合。它們的智慧驚人的相似�；�于高窄水缸新老烏鴉都喝到了水：老一代烏鴉選擇扔石子讓水上溢，而新一代烏鴉打破高窄水缸的底部讓水流出�；蛟S有人會說：“理它和貓白貓抓到老鼠的就是好貓，它們都成功喝到水了，我說它們各有各的智慧。"但在我看來，新一代烏鴉的做法未免有些求利而忘本，裝水容器被打破那下一次下雨它便無法儲存雨水。老烏鴉等雨停后依舊能喝水，但新烏鴉怕是要另尋新器了。所以另尋它徑也需有基于本而行事的思考，以及對未來的持續(xù)發(fā)展性的考慮，這也是新老烏鴉對高窄水缸喝水故事給我的啟發(fā)。

　　一成不變的老一代烏鴉不看實際問題生搬硬套的扔石溢水行為讓我反省自己，在日常學習中我總以刷題為主但卻把答案拋之腦后。沒有總結(jié)規(guī)律遇題總把它當新題做的學習態(tài)度，讓我在學習路上”無法喝到水“。我們又何嘗不是天下烏鴉一樣黑中的一員？可總有些烏鴉能淡定借外物喝水或另尋他徑喝到水，還有一些烏鴉看似勤奮忙碌，實際上被困于”多費功夫是少成“的望水欲穿的死胡同中。

　　那些生活的智慧總是藏于微處，而大顯于一框之內(nèi)的對比。

高三:陳婉瑩

　　相信老一代的烏鴉喝水的故事，都是我們第一次有了對智慧的崇拜之情。但當我看見新老烏鴉喝水共處一框，我便驚覺新一代烏鴉喝水更飽含著生活的智慧。

　　但有時候我也會覺得新一代烏鴉喝水的智慧更在于”君子生非異也，假善于物“。當新老兩代烏鴉面對寬矮水缸時，它們的不同選擇更讓我驚嘆新一代烏鴉喝水的智慧更值得我去學習。新一代烏鴉利用細長管子從容喝水，而舊一代烏鴉仍采用扔石溢水的方法半日仍無法喝到水；由圖顯而易見前者成功后者失敗了。而這個新老烏鴉喝水的故事讓我知道”不隨套路走，更新思想好省力“。

　　反觀社會，總有一些老一代烏鴉在嘲諷新一代烏鴉，例如：”你這樣不按套路出牌，總有一天吃虧“，”盡會些旁門左道，年輕人就是不踏實。“，”你這樣做不符合套路，想干番大事業(yè)簡直是異想天開“。這樣不得前輩的肯定，備受質(zhì)疑的新烏鴉比比皆是。有些人選擇退縮逐漸成為老一代，而有些人抵住了這些流言蜚語選擇創(chuàng)新探索；一股沖勁奮發(fā)地昂著頭成為新一代烏鴉。

　　我們在信息萬變的時代浪潮中，我們是選擇順勢而動，還是逆風高飛？而我想在逆風中書寫新新一代的烏鴉喝水的智慧。

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