現(xiàn)在有許多人都在感嘆，生活并沒(méi)有我們想象的那么美好，每天都在枯燥的生活。但是我認(rèn)為生活其實(shí)可以變得很美好 當(dāng)你起床后，第一個(gè)事情肯定是看手機(jī)，發(fā)個(gè)微信說(shuō)： 早！ 之后刷...

歌德曾說(shuō)： 一個(gè)擁有真正大才能的人才會(huì)感到最高度的快樂(lè)。 然而我想反駁：一個(gè)負(fù)有高度責(zé)任心的人才會(huì)感到真正的快樂(lè)！ 我認(rèn)為：所有對(duì)美麗的詮釋都是來(lái)自于對(duì)責(zé)任的認(rèn)知，而不...

一年四季中，你最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)呢？是百花齊放的春天，是驕陽(yáng)似火的夏天，是碩果累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天？而我，獨(dú)愛(ài)秋天。 秋天美，它的天空美。湛藍(lán)明亮的天空像一條美...

教科書(shū)上的一張舊照片，給我?guī)?lái)無(wú)比的震撼！1937年7月7日，日本軍國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。1937年8月28日，日本侵略者無(wú)情的炮轟我上?；疖?chē)南站，被記者拍了下來(lái)，留下...

我是億萬(wàn)戶人家中的一個(gè)人，很平常，也很平凡。我平凡到?jīng)]有做過(guò)什么異于常人的事，我等于常人；老實(shí)說(shuō)。 在學(xué)校里，我也只是平凡的一個(gè)，但班里的同學(xué)，哪有一個(gè)不說(shuō)我另類(lèi)或特別？...

夏蟬盼望的夏天已經(jīng)來(lái)臨，那聲聲洪亮的鳴叫，那是對(duì)夏最真摯的告白，充滿了對(duì)夏的無(wú)井戀，和對(duì)盛夏的幻想。 夏，是畢業(yè)的鐘聲，學(xué)校的教室空了又空。綿長(zhǎng)的鐘聲，回蕩在整個(gè)夏天，悠...

青蔥的森林里松一直屹立在那，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是寒冬臘月都依然屹立在那，像一名軍人一樣筆直的站在那里，默默無(wú)聞的守著森林，守護(hù)著自然。 每次走在家鄉(xiāng)的田間小路上都可以看見(jiàn)松...

腳踏實(shí)地是我的驕傲，像你一樣是我的信仰，我不會(huì)高高在上，也不會(huì)俯首低眉，我有我的色彩，我要拼出mysky。 坦坦蕩蕩是我的隨性，在天飛翔是我的追求，我相信，逆風(fēng)的方向更適...

南方的十月金秋，似乎還保留著一絲仲夏的痕跡。又是雨后傍晚，搬一把藤椅至陽(yáng)臺(tái)，手捧一壺清茶，時(shí)不時(shí)邊呡一口，還邊望望窗外。這里，風(fēng)景獨(dú)好 看天，微雨后，遠(yuǎn)處的幾團(tuán)烏云倒也...

三年的青春時(shí)光，點(diǎn)綴在我的腦海中，收藏在我的記憶中，只是越面臨分離，就越覺(jué)得格外難過(guò)罷了。 不知道什么時(shí)候起，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快?。∞D(zhuǎn)眼之間，三年的初中生活就已接近尾聲了...

假如，我能建出天國(guó)，我一定要以秋天為藍(lán)圖，這里不僅有適宜的溫涼，而且有哲學(xué)式的深邃。這里褪去了春紅夏綠的煩躁，紅樹(shù)颯颯，清風(fēng)朗朗間，是秋天的微笑。 題記 我喜歡秋天，喜...

我的校園懷仁一小座落在懷仁城的東北部，站在校院的門(mén)口，抬頭一望，牌子上的四個(gè)大紅字： 懷仁一小 可以一目了然。 校園里的教學(xué)設(shè)施很齊全，還有幾盆花擺放在教室里。校園的操場(chǎng)...

又一個(gè)星期日。我照舊靠在椅背上，開(kāi)始寫(xiě)隨筆。左思右想，卻沒(méi)有一個(gè)好素材可供我下筆。寫(xiě)星期三發(fā)到試卷的心情？不行，這個(gè)上一篇隨筆已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了呀！寫(xiě)星期五的體育課？好像沒(méi)有什么...

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已一同走過(guò)這六年的歲月。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng)，此時(shí)此刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了我們的...

初夏，廣玉蘭盛開(kāi)，微風(fēng)拂過(guò)，陣陣幽香傳入鼻息，飄搖之態(tài)如妙齡少女。信步走到樹(shù)下，尋一處安靜之地，仰望于蒼穹，白云如身穿漫步輕紗的少女。輕閉雙眼，少了平時(shí)的喧囂，多了幾分輕...