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作文字?jǐn)?shù)

初中三年的時(shí)光將逝,還有半年的時(shí)間可以揮霍。不知怎的,此時(shí)像是在一艘準(zhǔn)備在岸邊??康拇?,原先朝著岸上的燈塔慢慢向岸邊靠,可是,天越來(lái)越黑,塔燈無(wú)奈的陷入了黑暗,本來(lái)看得...

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 《題記》 紅燭,它用自己的生命延續(xù)光明。也許,在別人眼里,這是一種十分愚蠢的行為;但是在我看來(lái),紅燭這種舍己為人的精神卻令我感動(dòng)。...

今天,我們回學(xué)校舉行散學(xué)典禮。散學(xué)典禮後,就是正式放假了。 早早的,我們每人拿了一張凳子,排好隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上,在舞臺(tái)前,整整齊齊地坐好。 和以前一樣,散學(xué)典禮的內(nèi)容,主...

我們是國(guó)家的主人,應(yīng)處處為國(guó)家著想。 題記 屈辱、壓迫、抗?fàn)?,這些便是整個(gè)中華民族的近代史最為真的寫照,特別是當(dāng)?shù)蹏?guó)主義列強(qiáng)的鐵蹄在祖國(guó)的大地上肆意踐踏時(shí),中華民族是...

家鄉(xiāng)的秋天,總是很短很短,而你的影子,卻總是很長(zhǎng)很長(zhǎng)。 倦著被窩的溫暖,沒(méi)有半分要醒的睡意,強(qiáng)耐著性子,梳理好著裝。把頭發(fā)梳成原來(lái)的樣子,去那遠(yuǎn)方,尋那故鄉(xiāng)。不經(jīng)意的呼氣...

春風(fēng)吹拂,夏蟬嘶鳴,秋葉紛飛,一眨眼,冬也擠著余秋極速而來(lái)了。人們開(kāi)始扒出柜子里的大棉襖加秋褲,穿成個(gè)球還在不斷搓手打哆嗦,總需要穿成北極熊的模樣才能御寒。 呼呼呼,北風(fēng)...

你是天空中可望不可及的星辰,而我只是這紅塵間平凡的女子,你我之間相隔著地位,權(quán)利和財(cái)富的距離,每一次望著你一身淡藍(lán)色的錦袍,靜靜地佇立在凝水溪邊,都莫名的感到從你身上散發(fā)...

輕輕柔柔的風(fēng),似墨跡,如煙雨,染過(guò)我胸口,縹緲間,思緒流向遠(yuǎn)方。記憶長(zhǎng)河中涌起歲月的傷痕,我懷揣遠(yuǎn)大志向,含淚入寐。 時(shí)光荏苒,歲月匆匆。咦?怎么回事?寬敞的斑馬線刷的雪...

烏云密布,陰沉沉的,仿佛一個(gè)陰郁的孩子,天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來(lái),被沉重的灰黑取代。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著,幸災(zāi)樂(lè)禍地看著人們的狼狽,樹(shù)無(wú)奈地?fù)u著頭。 房間里,同樣是陰沉...

3月9日,我躺在被窩里,悄無(wú)聲息地流下了愧疚的淚. 這天下午,我做完了作業(yè),便一如既往地打開(kāi)電腦美滋滋地看起電視來(lái)。 正看到劇情激動(dòng)人心的時(shí)刻,手機(jī)卻不識(shí)時(shí)務(wù)地響了起來(lái)...

漫漫人生路,總少不了一些陪伴,正如長(zhǎng)輩們對(duì)于年幼的晚輩細(xì)心的呵護(hù),待晚輩長(zhǎng)大后又將耐心的陪伴著年邁的長(zhǎng)輩,在我看來(lái)陪伴是相互的。 題記 陪 從前 幼時(shí),從你呱呱墜地的那...

讀《小王子》有感 我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?,那就是《小王子》。這本書的作者是飛行員作家(法)圣 ??颂K佩里寫的。讀《小王子》完全是為了應(yīng)付老師和爸爸布置的作業(yè),一年前爸爸叫...

記參觀 流動(dòng)科技館展品 活動(dòng)有感 我們的腳下的土地?zé)o時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著天翻地覆的變化,這一切都源于科技??! 題記 生活是多姿多彩的,科技如同空氣,但它無(wú)處不在地充實(shí)著生活。...

魔方,吾之大愛(ài)。我認(rèn)為小小的方塊之間自有天地。魔方的六色蘊(yùn)含著人生的哲理與一切美好的品質(zhì)。紅色象征激情與進(jìn)?。稽S色象征忠誠(chéng)與誠(chéng)信;白色象征純潔與高雅;橙色象征陽(yáng)光與自信;...