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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫(xiě)出人物的個(gè)性
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第二單元 寫(xiě)出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫(xiě)寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：七年級(jí) 紙船 的作文
- 紙船兒_700字
- 窗外下著淅淅瀝瀝的雨，我靠在窗臺(tái)上，仰望著將要被浸沒(méi)的街道，勾起了兒時(shí)的回憶。小時(shí)候的我們，最喜歡折紙船兒，每每遇到有水的地方，就不容錯(cuò)過(guò)玩耍的最佳時(shí)機(jī)…[閱讀全文]
- 收拾起兒童的快樂(lè)紙船_800字
- 不知從什么時(shí)候起，生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠；也不知從什么時(shí)候起，蟬蛻了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調(diào)皮，包括天真；同樣不知從什么時(shí)候起…[閱讀全文]
- 紙船_150字
- 每天從收藏的紙中抽幾張，默默地疊著。把一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿了我的心愿與祝福的船兒，輕輕地投入河里。看著河中倒映著大海般的藍(lán)天的影子，是誰(shuí)又把船兒投在天上？…[閱讀全文]
- 紙船_250字
- 我留著一張張紙，將它們折成一只只小小的紙船，然后寫(xiě)上我的名字，希望它遠(yuǎn)航到遙遠(yuǎn)的地方。早上，太陽(yáng)出來(lái)了，它載著太陽(yáng)的熱情與活力遠(yuǎn)航。晚上，月亮升起了，它載著月亮的沉默與安靜遠(yuǎn)航。…[閱讀全文]
- 讓小紙船永遠(yuǎn)挺立_600字
- 對(duì)于茫茫的湖水來(lái)說(shuō)，小紙船是渺小的。一個(gè)小小的浪花打來(lái)，都能把它淹沒(méi)�？墒�，我心中的小紙船是堅(jiān)強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)挺立在湖面上的…[閱讀全文]
- 母親的紙船_700字
- 當(dāng)那小小的紙船兒飄入河流的時(shí)候，我將自己的希望寄存在這美麗的小舟上，那上面承載著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的思念，更重要的還是對(duì)母親的思念…[閱讀全文]
- 紙船歷險(xiǎn)記_650字
- 紙船歷險(xiǎn)記，同學(xué)們，你們見(jiàn)到這個(gè)題目一定很奇怪吧！紙船畢竟是紙船，一見(jiàn)到它的死對(duì)頭——火，就像人類見(jiàn)到恐龍一樣會(huì)感到害怕。…[閱讀全文]
- 紙船_700字
- 當(dāng)那小小的紙船兒飄入河流的時(shí)候，我將自己的希望寄存在這美麗的小舟上，那上面承載著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的思念，更重要的還是對(duì)母親的思念…[閱讀全文]
- 紙船，湖水_550字
- 微風(fēng)柔柔地吹著，吹來(lái)了紙船；湖水靜靜地蕩著，送走了紙船。紙船帶著我的思念漂向遠(yuǎn)方。小時(shí)侯，我大部分時(shí)光是在外公家度過(guò)的，外公年輕的時(shí)候是一名海軍…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：紙船的作文：題目，如紙船的作文：紙船。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
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