您現(xiàn)在的位置：作文 > 單元作文 > 單元作文題目大全 > 正文
目錄
-
小學
-
-
三年級上冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
三年級下冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
四年級上冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
四年級下冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
五年級上冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
五年級下冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
六年級上冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
第七單元
-
第八單元
-
-
六年級下冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
-
初中
-
-
七年級上冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
七年級下冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
八年級上冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
八年級下冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
九年級上冊
-
第一單元
第二單元 -
-
第五單元
-
第六單元
第三單元第四單元九年級下冊
-
第一單元
-
第二單元
-
第三單元
-
第四單元
-
第五單元
-
第六單元
-
-
高中
-
-
第一冊
-
第一單元 感受與思考
-
第二單元 想像與聯(lián)想
-
第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
-
第四單元 個性與創(chuàng)新
-
第五單元 自由寫作實踐
-
-
第二冊
-
第一單元 寫出人物的個性
-
第二單元 寫出事件的波瀾
-
第三單元 條理清楚地說明事物
-
第四單元 生動形象地說明事物
-
第五單元 自由寫作實踐
-
-
第三冊
-
第一單元 議論要有理有
-
第二單元 議論要有條有理
-
第三單元 詩歌
-
第四單元 散文
-
第五單元 自由寫作實踐
-
-
第四冊
-
第一單元 作點辯證分析
-
第二單元 札記˙隨筆
-
第三單元 小小說
-
第四單元 寓言故事與科幻小說
-
第五單元 自由寫作實踐
-
-
第五冊
-
第一單元 綜合敘述
-
第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
-
第三單元 自然科學小論文
-
第四單元 社會生活評論
-
第五單元 自由寫作實踐
-
-
第六冊
-
第一單元 立意與選材
-
第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
-
第三單元 文體與文風
-
第四單元 本色與文采
-
第五單元 自由寫作實踐
-
-
教材版本：人教版 所屬年級：四年級 尺有所短，寸有所長 的作文
- 讀《尺有所短,寸有所長》有感_300字
- 今天我預習了第28課《尺有所短寸有所長》這課，這篇課文主要講了：張國張給柯若老師寫了一份信，信上說到我在班里原有許多朋友，可我的作文一獲獎，同學們就不理我了…[閱讀全文]
- 讀《尺有所短,寸有所長》有感_350字
- 有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎對小老鼠說：“瞅你這個小東西，黑了吧嘰，還想和我森林之王斗？”小老鼠說：“比就比，誰怕誰啊…[閱讀全文]
- 讀《尺有所短,寸有所長》有感_150字
- 今天晚上，媽媽給我看了一篇小故事，里面講了一名哲學家和船夫的故事。讓我知道了哲學家雖然博學多才，但是他也有自己的弱點。而船夫雖然只是一名粗人，但他會游泳…[閱讀全文]
- 讀《尺有所短,寸有所長》有感_600字
- 我讀了一篇文章，題目是《尺有所短，寸有所長》，主要講了一位同學因得了獎，同伴們都不與他玩了，他很傷心，向柯巖討教，柯巖告訴他了一個“尺有所短，寸有所長…[閱讀全文]
- 讀《尺有所短,寸有所長》有感_700字
- 今天晚上，夜色清朗。我讀了一本語文書讀了中有一篇文章叫《尺有所短，寸有所長》。主要內(nèi)容是∶張國強給柯巖老師的信，信上說∶“張國強的作文在全國征文比賽中得了獎…[閱讀全文]
- 讀《尺有所短,寸有所長》有感_1000字
- 每一個人都不可能是十全十美的，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候；寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。俗語說得好：“人是吃五谷雜糧長大的…[閱讀全文]
- 讀《尺有所短,寸有所長》有感_1000字
- 一個人如果總是用自已的長處去比別人的短處，那么不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷找出自已的短處，不斷發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他就會飛快…[閱讀全文]
更多關(guān)于 尺有所短，寸有所長的作文 的作文
我要投稿
-
1.標題格式：尺有所短，寸有所長的作文：題目，如尺有所短，寸有所長的作文：讀《尺有所短，寸有所長》有感。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字數(shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個人來稿不限數(shù)量，每一分來稿均有機會獲得老師點評。
-
