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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：五年級(jí) 慈母情深 的作文
- 慈母情深_550字
- 母愛是無(wú)私的，它蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的母親對(duì)兒女的愛。母親養(yǎng)育我們，她希望我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。他在照顧我們的時(shí)候總是小心翼翼的，總怕有一點(diǎn)閃失，對(duì)我們?cè)斐刹焕?hellip;[閱讀全文]
- 慈母情深_550字
- 曾經(jīng)，有一雙手撫去我心靈的傷痛；曾經(jīng)，有一句話讓我不再悲傷；曾經(jīng)，有一種情讓我振作，讓我堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)……然而，這雙手、這句話、這種情，這曾經(jīng)的曾經(jīng)…[閱讀全文]
- 慈母情深_150字
- 母親啊!您為了培養(yǎng)我們,白晰的臉上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),光滑的皮膚上爬上了許多皺紋.明亮的眼睛也慢慢變得暗淡了,筆直的脊背也漸漸變得彎曲了…[閱讀全文]
- 讀《慈母情深》有感_500字
- 這篇課文大概內(nèi)容是寫“兒子”一直渴望買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》想得失魂落魄。但一元多的書價(jià)，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書…[閱讀全文]
- 慈母情深_1200字
- 李雅誠(chéng)今年25歲，是一家跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)。年輕有為的他，十分樂(lè)意于公益事業(yè)，每當(dāng)記者提問(wèn)到他時(shí)，他總是說(shuō)：“我只是幫助一些像我一樣不受上帝青睞的人已告…[閱讀全文]
- 慈母情深_1200字
- 李雅誠(chéng)今年25歲，是一家跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)。年輕有為的他，十分樂(lè)意于公益事業(yè)，每當(dāng)記者提問(wèn)到他時(shí)，他總是說(shuō)：“我只是幫助一些像我一樣不受上帝青睞的人已告慰…[閱讀全文]
- 讀《慈母情深》有感_450字
- 我們都在父母的愛中長(zhǎng)大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求…[閱讀全文]
- 讀《慈母情深》有感_500字
- 我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔，甚至愿意把自…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：慈母情深的作文：題目，如慈母情深的作文：讀《慈母情深》有感。
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